Si comunica che gli esiti degli scrutini finali di ammissione alla classe successiva saranno resi visibili alle famiglie sul registro elettronico, a partire dal 31/08/2019 ed i tabelloni verranno pubblicati il giorno 02/09/2019, all’Albo dei singoli plessi.
Convocazione del primo Collegio dei Docenti – Anno Scolastico 2019-2020 (leggi AVVISO)
CONTRIBUTI PER LA FORNITURA DEI LIBRI DI TESTO PER GLI STUDENTI DELLE SCUOLE SECONDARIE DI I E II GRADO – ANNO SCOLASTICO 2019/2020 – Si rende noto che con Delibera di Giunta Regionale n.
CONVOCAZIONE DEL COLLEGIO DEI DOCENTI – ANNO SCOLASTICO 2018/2019 (leggi AVVISO 188)
Ai Genitori e agli Alunni coinvolti nello Stage di Dublino – Come già di vostra conoscenza, nella riunione del 19 Luglio 2019 si era concordata la partecipazione allo Stage Linguistico a Dublino, e non più a Londra, perché molto più conveniente dal punto di vista economico.
Convocazione Consigli di Classe per le operazione di Scrutinio per l’Ammissione alla Classe Successiva – PUBBLICAZIONE CALENDARIO (leggi tutto)
A seguito di comunicazione dell’ASL di Telese, il Calendario degli Esami di Ammissione alla Classe Successiva per il plesso di Guardia Sanframondi (BN) è stato modificato come da tabella allegata (vedi allegato)
I Genitori degli Allievi che saranno impegnati nello Stage Linguistico all’estero sono convocati il giorno 19 Luglio 2019 alle ore 11.
Come da Deliberazione del Collegio dei Docenti, gli alunni con giudizio sospeso, sia con Debito A (voto 5) sia con Debito B (voto 3/4), devono sostenere sia la prova SCRITTA (se prevista nel Piano di Studio) che quella ORALE secondo il calendario allegato (leggi tutto)
Progetto “In estate si imparano le STEM -II edizione- Campi estivi di Scienze, Matematica, Informatica e Coding” – (scarica il Bando)
Facendo seguito alla deliberazione del Collegio dei Docenti del 20/05/2019, la Comunità Scolastica era stata invitata ….
Il Progetto “@mb@ss@dors of Europe@n Democr@tic Culture” si propone di arricchire il livello di consapevolezza dei valori che hanno ispirato la costruzione dell’Europa e lo sviluppo dell’ identità europea.
Il progetto è stato realizzato in collaborazione virtuale a distanza con una scolaresca polacca di Wroclaw e una Romena di Brasov ed ha avuto come finalità quella di: consentire a noi docenti di scambiare le proprie esperienze e le proprie conoscenze contribuendo ad un arricchimento metodologico reciproco, determinare un arricchimento culturale, linguistico, e umano di tutti partecipanti, rafforzare la consapevolezza che viviamo in un’Europa unita, multi linguistica e multiculturale, consentire un utilizzo creativo e consapevole delle tecnologie dell’informazione contribuendo ad accorciare le distanze e a creare le basi di uno scambio comunicativo reale e proficuo, motivare gli studenti con attività innovative, nuove ed interessanti, imparare cose nuove sui diversi sistemi scolastici nelle altre nazioni europee, condividere e scambiare opinioni in ambito pedagogico con altri insegnanti europee, rafforzare la propria dimensione europea della cittadinanza.
Il progetto è stato realizzato in collaborazione virtuale a distanza con una scolaresca polacca di Wroclaw e una Romena di Brasov ed ha avuto come finalità quella di: consentire a noi docenti di scambiare le proprie esperienze e le proprie conoscenze contribuendo ad un arricchimento metodologico reciproco, determinare un arricchimento culturale, linguistico, e umano di tutti partecipanti, rafforzare la consapevolezza che viviamo in un’Europa unita, multi linguistica e multiculturale, consentire un utilizzo creativo e consapevole delle tecnologie dell’informazione contribuendo ad accorciare le distanze e a creare le basi di uno scambio comunicativo reale e proficuo, motivare gli studenti con attività innovative, nuove ed interessanti, imparare cose nuove sui diversi sistemi scolastici nelle altre nazioni europee, condividere e scambiare opinioni in ambito pedagogico con altri insegnanti europee, rafforzare la propria dimensione europea della cittadinanza.
Manifestazione di chiusura del Progetto – Giovedì 6 giugno 2019 ore 18.
IIS Galilei-Vetrone