Reporter per un giorno
Cresce l’attesa per l’arrivo della Foggia-Guardia Sanframondi, 8^ tappa della 104esima edizione del Giro d’Italia, in programma il 15 maggio prossimo.
Cresce l’attesa per l’arrivo della Foggia-Guardia Sanframondi, 8^ tappa della 104esima edizione del Giro d’Italia, in programma il 15 maggio prossimo.
Oggi 22 aprile 2021 si è svolto il seminario online del progetto CNC (Climate Neutral CAP) – Per una PAC a emissioni zero.
(la Brochure , il Progetto , i Responsabili del Progetto) Oggi, 22 aprile 2021, dalle ore 9:00 alle ore 13:30, per celebrare la cinquantunesima Giornata Mondiale della Terra, si è svolto il seminario online, attraverso la piattaforma Go ToWebinar, del progetto “CNC – Per una PAC a emissioni zero” promosso da Kyoto Club di Roma in collaborazione con l’Istituto Tecnico Agrario “M.
“La mia vita ai tempi del coronavirus” Il nostro Istituto, nella persona della Dirigente Scolastica Prof.
In this project, the teenagers will write their own ads scripts and record them on the camera.
In tutta la penisola, dal 21 novembre, in occasione della Festa dell’albero (riconosciuta dal 2011 con la Legge n°10), sono state programmate numerose iniziative per la messa a dimora di 3500 alberi e, anche l’IIS “Galilei-Vetrone” ha aderito al progetto donando un albero d’ulivo, corredato di scheda tecnica, all’IC Pascoli di Benevento, nell’ambito della rete di scopo organizzata dall’istituto in collaborazione con numerosi I.
Il Progetto “@mb@ss@dors of Europe@n Democr@tic Culture” si propone di arricchire il livello di consapevolezza dei valori che hanno ispirato la costruzione dell’Europa e lo sviluppo dell’ identità europea.
Il progetto è stato realizzato in collaborazione virtuale a distanza con una scolaresca polacca di Wroclaw e una Romena di Brasov ed ha avuto come finalità quella di: consentire a noi docenti di scambiare le proprie esperienze e le proprie conoscenze contribuendo ad un arricchimento metodologico reciproco, determinare un arricchimento culturale, linguistico, e umano di tutti partecipanti, rafforzare la consapevolezza che viviamo in un’Europa unita, multi linguistica e multiculturale, consentire un utilizzo creativo e consapevole delle tecnologie dell’informazione contribuendo ad accorciare le distanze e a creare le basi di uno scambio comunicativo reale e proficuo, motivare gli studenti con attività innovative, nuove ed interessanti, imparare cose nuove sui diversi sistemi scolastici nelle altre nazioni europee, condividere e scambiare opinioni in ambito pedagogico con altri insegnanti europee, rafforzare la propria dimensione europea della cittadinanza.
Il progetto è stato realizzato in collaborazione virtuale a distanza con una scolaresca polacca di Wroclaw e una Romena di Brasov ed ha avuto come finalità quella di: consentire a noi docenti di scambiare le proprie esperienze e le proprie conoscenze contribuendo ad un arricchimento metodologico reciproco, determinare un arricchimento culturale, linguistico, e umano di tutti partecipanti, rafforzare la consapevolezza che viviamo in un’Europa unita, multi linguistica e multiculturale, consentire un utilizzo creativo e consapevole delle tecnologie dell’informazione contribuendo ad accorciare le distanze e a creare le basi di uno scambio comunicativo reale e proficuo, motivare gli studenti con attività innovative, nuove ed interessanti, imparare cose nuove sui diversi sistemi scolastici nelle altre nazioni europee, condividere e scambiare opinioni in ambito pedagogico con altri insegnanti europee, rafforzare la propria dimensione europea della cittadinanza.
L’Ecomuseo: il futuro della memoria – Manifestazione di chiusura – S E Z .
Presentazione del Progetto di inclusione “V. A.
Il Progetto “@mb@ss@dors of Europe@n Democr@tic Culture” si propone di arricchire il livello di consapevolezza dei valori che hanno ispirato la costruzione dell’Europa e lo sviluppo dell’ identità europea.
Reportage Fotografico Seminario Del 29 05 2019
Nell’ambito del progetto “CONCORSO Dl IDEE – L’Ecomuseo: il futuro delta memoria”, giovedì 16 Maggio 2019 alle ore 10.
“lezioni di Beach Volley e …..